ICT in Education IKT švietime

It is important to realise from the outset that ICT in education is not learning about technology but using technology to learn. Svarbu suvokti, iš pat pradžių, kad IRT švietimo nėra mokymo apie technologijas, bet naudojant technologijas mokytis. Many governments advocate the use of ICT in education or launch the Multimedia Super Corridor without actually seeing to it that it is meaningfully integrated and internalised. Daugelis vyriausybės advokatas naudoti IRT švietimo ar pradėti Multimedia Super Corridor faktiškai matyti, kad ji sąmoningai integruotą ir įtraukiamos. ICT is merely a cosmetic tool for superficial policies. IRT yra tik kosmetikos priemonė paviršutiniškai politiką. Implementing ICT in schools require strong commitment and a structured plan. Įgyvendinimo IRT mokyklose reikia tvirto ir struktūrinio plano.

Educational institutions need to ensure that the ICT vision is embraced from top to bottom. Švietimo institucijos turi užtikrinti, kad IRT vizija apėmė iš viršaus į apačią. All staff from management to support and academic need to understand the importance of ICT. Visi darbuotojai iš vadovų paramos ir akademinės reikia suprasti IRT svarbą. They must be equipped with the right knowledge and skills to enable them to use the technology effectively. Jie turi būti sumontuoti teisės žinių ir įgūdžių, kad jie galėtų naudotis ta technologija efektyviai. Training is usually the most neglected aspect of ICT implementation though it should by right take up at least one third of the budget or allocation. Mokymas paprastai yra labiausiai užleistas aspektų IKT diegimo nors jis turi teise priimti ne mažiau kaip vienas trečdalis biudžeto, arba paskirstymas. Trained teachers will impart knowledge effectively to students through their confidence and expertise in using ICT to improve their teaching. Mokytojų bus perduoti žinias veiksmingai studentai per savo pasitikėjimą ir patirtimi, naudojant IRT, siekiant pagerinti jų mokymą. Moreover, the working place must be provided with adequate facilities to enable the use of ICT. Be to, darbo vietos turi būti aprūpintos tinkamai įrenginiais naudotis IRT. This involves more than just lip service or financial commitment; it requires a whole new mindset or paradigm shift. Tai reiškia ne tik žodžiais ar finansinių įsipareigojimų, ji reikalauja visiškai naują mąstyseną arba pokyčiai. There must be enough computers for staff without worrying that they may use the Internet for personal reasons. Turi būti pakankamai kompiuterių darbuotojams be nerimą kelia tai, kad jie gali naudotis internetu, dėl asmeninių priežasčių.

The concept of ICT should embrace all aspects of teaching-learning from subject registration, syllabus planning, coursework/homework assignment, to correspondence with parents and assessment. Koncepcija IRT turėtų apimti visus mokymo nuo taikomos registracijos programą planavimas, kursinių / namų darbą, korespondencijai su tėvais ir vertinimas. While the concept may not be new, the implementation may require coordination and persistent effort. Nors koncepcija negali būti nauja, įgyvendinti gali prireikti koordinuoti ir nuolatinių pastangų. The ICT vision or culture is along-term investment in terms of staff training or student's performance and quality. IRT vizija ar kultūra yra palei laikotarpio investicijos į personalo mokymą arba studentas našumą ir kokybę.

While everybody is jumping into the ICT bandwagon, it may be more rewarding to take a step backward and adopt a thorough plan to ensure the meaningful implementation of ICT in schools as well as the high quality of education for the younger generation. Nors visi šokinėja į IRT su orkestru, jis gali būti patrauklesnį imtis žingsnis atgal ir priimti išsamų planą siekiant užtikrinti prasmingą įgyvendinant IRT mokyklose, taip pat aukštos kokybės švietimą jaunajai kartai.

IMPORTANT : The page is machine translated and provided "as is" without warranty. DĖMESIO: Šis puslapis yra mašina išvertė ir pateikiama "kaip yra" be garantijų. Machine translation may be difficult to understand. Mašininio vertimo, gali būti sunku suprasti. Please refer to Remkitės original English article originalas anglų straipsnis whenever possible. jei įmanoma.


One Response to “ICT in Education” Vienas Atsakas į "IKT švietime"

  1. yurtdisi egitim fuari yurtdisi egitim fuari
    October 17th, 2008 21:41 Spalis 17, 2008 21:41
    1 1

    Why this web site do not have other languages support? Kodėl šioje svetainėje nėra kitų kalbų?

Leave a Reply Leave a Reply

You can use these tags: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong> Galite naudoti šias žymeles: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime = ""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Subscribe to comments feature has been disabled. Subscribe to comments funkcija buvo išjungta. To receive notification of latest comments posted, subscribe to Norėdami gauti pranešimus apie naujausius komentarų, užsiprenumeruoti My Digital Life Comments RSS feed Mano skaitmeninis gyvenimas Komentarų RSS or arba register to receive registruotis, norint gauti new comments in daily email digest. Nauji komentarai kasdien elektroniniu paštu.
Custom Search

New Articles Nauji straipsniai

Incoming Search Terms for the Article Pradedantys Paieška Sąlygos straipsnį

importance of ict in education IRT svarbą švietimo - -- IMPORTANCE OF ICTS IN EDUCATION SVARBA IRT ŠVIETIMAS - -- ict importance in education IRT svarbą švietimui - -- important of ICT in the present educational svarbi IRT šioje švietimo - -- why ICT important in education kodėl IRT svarbi švietimo - --