ICT in Education情報通信の教育
It is important to realise from the outset that ICT in education is not learning about technology but using technology to learn.を実現することが重要当初からではないことを学ぶ教育の情報通信技術が使用しての技術を学ぶ。 Many governments advocate the use of ICT in education or launch the Multimedia Super Corridor without actually seeing to it that it is meaningfully integrated and internalised.多くの政府の教育を提唱する情報通信の使用または起動してマルチメディアスーパー回廊を実際に見て意味があることが統合して、 internalisedです。 ICT is merely a cosmetic tool for superficial policies. ICTは単なる化粧品のツールを浅ポリシーです。 Implementing ICT in schools require strong commitment and a structured plan.情報通信、学校の実装と構造化計画の強いコミットメントを必要とします。
Educational institutions need to ensure that the ICT vision is embraced from top to bottom.教育機関は、必要な情報通信を確保するためのビジョンは上から下から受け入れています。 All staff from management to support and academic need to understand the importance of ICT.すべてのスタッフから管理をサポートすると学術情報通信の重要性を理解する必要があります。 They must be equipped with the right knowledge and skills to enable them to use the technology effectively.彼らしなければならない知識や技能を備えた権利を有効にして技術を効果的に使用しています。 Training is usually the most neglected aspect of ICT implementation though it should by right take up at least one third of the budget or allocation.訓練は、通常、ほとんど無視された情報通信の実装の側面を取り上げることは、少なくとも1つを右の3分の1の予算や配分します。 Trained teachers will impart knowledge effectively to students through their confidence and expertise in using ICT to improve their teaching.訓練を受けた教師は生徒に効果的に知識を与えるを通じて自信と専門知識を向上させるために情報通信教育を使用しています。 Moreover, the working place must be provided with adequate facilities to enable the use of ICT.また、作業場所を提供しなければならないの使用を有効にするに十分な設備、情報通信します。 This involves more than just lip service or financial commitment; it requires a whole new mindset or paradigm shift.これは、単なるリップサービスや金融のコミットメント;ことには、全く新しい考え方やパラダイムシフトします。 There must be enough computers for staff without worrying that they may use the Internet for personal reasons.コンピュータを十分に存在しなければなりませんスタッフを心配してインターネットを利用して個人的な理由があります。
The concept of ICT should embrace all aspects of teaching-learning from subject registration, syllabus planning, coursework/homework assignment, to correspondence with parents and assessment.情報通信の概念を受け入れる必要教育学習のあらゆる側面をよりアジ研ユーザ登録、授業計画、授業/宿題を、両親と文通して評価します。 While the concept may not be new, the implementation may require coordination and persistent effort.新しいれないことがありますが、コンセプトは、 5月の実施に配位と持続的な努力を必要とします。 The ICT vision or culture is along-term investment in terms of staff training or student’s performance and quality.ビジョンや文化は、情報通信の投資を条件に沿っ的な従業員の研修や学生の性能と品質です。
While everybody is jumping into the ICT bandwagon, it may be more rewarding to take a step backward and adopt a thorough plan to ensure the meaningful implementation of ICT in schools as well as the high quality of education for the younger generation.誰もが情報通信中に立ち入ること楽隊、もっとやりがいのあるかもしれないと一歩下がるを採用する計画を徹底的に有意義な実施を確保するため、情報通信、学校だけでなく、高品質のための教育の若い世代のです。
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