ICT in Education IKT i undervisningen
It is important to realise from the outset that ICT in education is not learning about technology but using technology to learn. Det er vigtigt at gøre sig klart fra starten, at IKT i undervisningen er ikke at lære om teknologi, men at bruge teknologi til at lære. Many governments advocate the use of ICT in education or launch the Multimedia Super Corridor without actually seeing to it that it is meaningfully integrated and internalised. Mange regeringer går ind for brugen af IKT i undervisningen eller iværksætte Multimedia Super korridor uden reelt at sørge for, at det er meningsfuldt integreret og internaliseres. ICT is merely a cosmetic tool for superficial policies. IKT er blot en kosmetisk middel til overfladiske politikker. Implementing ICT in schools require strong commitment and a structured plan. Implementering af IT i skolerne kræve et stærkt engagement og en struktureret plan.
Educational institutions need to ensure that the ICT vision is embraced from top to bottom. Uddannelsesinstitutioner er nødt til at sikre, at IKT-vision er taget fra top til bund. All staff from management to support and academic need to understand the importance of ICT. Alle medarbejdere fra forvaltningen for at støtte og akademiske nødt til at forstå betydningen af IKT. They must be equipped with the right knowledge and skills to enable them to use the technology effectively. De skal være udstyret med den rette viden og færdigheder til at sætte dem i stand til at bruge teknologien effektivt. Training is usually the most neglected aspect of ICT implementation though it should by right take up at least one third of the budget or allocation. Uddannelse er normalt den mest oversete aspekt af IKT gennemførelse selv om det bør ved retten tage op mindst en tredjedel af budgettet eller tildeling. Trained teachers will impart knowledge effectively to students through their confidence and expertise in using ICT to improve their teaching. Uddannede lærere vil formidle viden effektivt til studerende gennem deres tillid og ekspertise i at bruge IKT til at forbedre deres undervisning. Moreover, the working place must be provided with adequate facilities to enable the use of ICT. Desuden har arbejdssted skal være forsynet med tilstrækkelige faciliteter til at aktivere brugen af IKT. This involves more than just lip service or financial commitment; it requires a whole new mindset or paradigm shift. Dette indebærer ikke være en floskel eller finansielle forpligtelser, og det kræver en helt ny tankegang eller paradigmeskift. There must be enough computers for staff without worrying that they may use the Internet for personal reasons. Der skal være nok computere til personale uden at bekymre sig, at de måske bruger internettet til personlige årsager.
The concept of ICT should embrace all aspects of teaching-learning from subject registration, syllabus planning, coursework/homework assignment, to correspondence with parents and assessment. Begrebet IKT bør omfatte alle aspekter af undervisnings-læring fra omfattet registrering, pensum planlægning, kurser / hjemmearbejde opgave, at korrespondance med forældre og vurdering. While the concept may not be new, the implementation may require coordination and persistent effort. Mens begrebet kan ikke være nyt, hvis gennemførelse kan kræve koordinering og vedholdende indsats. The ICT vision or culture is along-term investment in terms of staff training or student’s performance and quality. IKT-vision eller kultur er langs sigt investeringer i form af uddannelse af personale eller studerende ydeevne og kvalitet.
While everybody is jumping into the ICT bandwagon, it may be more rewarding to take a step backward and adopt a thorough plan to ensure the meaningful implementation of ICT in schools as well as the high quality of education for the younger generation. Mens alle springer i IKT-vogn, kan det være mere givende at tage et skridt baglæns og vedtage en grundig plan for at sikre en meningsfuld gennemførelse af IKT i skolerne samt den høje kvalitet af uddannelse for den yngre generation.
IMPORTANT : This is a machine translated page which is provided "as is" without warranty. VIGTIGT: Dette er en maskine oversat side som er stillet til rådighed "som de er" uden garanti. Machine translation may be difficult to understand. Maskinoversættelse kan være svært at forstå. Please refer to Der henvises til original English article originale engelske artikel whenever possible. når det er muligt.
Share and contribute or get technical support and help at Aktie og bidrage eller få teknisk support og hjælp på My Digital Life Forums Min digitale liv fora .
Related Articles Relaterede artikler
- US$10 Laptop Is On Its Way - Can You Believe That? US $ 10 laptop er på vej - Kan du tro det?
- Trainings, Guides, Tutorials, Courses, Labs, E-Books and Resources for Microsoft Office 2007 at Learning Portal Kurser, vejledninger, tutorials, Kurser, Labs, E-Bøger og Ressourcer til Microsoft Office 2007 på Learning Portal
- Free Online Lesson Plans and Teaching Material for Teachers Gratis online lektionsplaner og undervisningsmateriale til lærere
- Apple Launches iTunes U Platform In UK Apple lancerer iTunes U platform i UK
- OKAO Vision Real-Time Smile Measurement and Analysis Software from Omrom OKAO Vision Real-Time smil måling og Analysis Software fra Omrom
- Microsoft’s Split-Screen Desktop Software Microsofts Split-screen Desktop-software
- Free Computer Science and Electrical Engineering Courses by Stanford Engineering Everywhere (SEE) Gratis Computer Science og elektroteknik kurser ved Stanford Engineering overalt (se)
- Get Free Software Tutorials and Training Video From VTC Get Free Software Tutorials og uddannelse video fra VTC
- New Plan to Enable Vehicle to Vehicle Communication in Japan Ny plan for, at køretøj til køretøj kommunikation i Japan
- DIY Web Design and Publishing with Webon DIY webdesign og forlagsvirksomhed med Webon
October 17th, 2008 21:41 17 okt 2008 21:41
Why this web site do not have other languages support? Hvorfor denne hjemmeside ikke har andre sprog support?